早期教育

Early Education
省级期刊
主管单位:江苏教育报刊总社
主办单位:江苏教育报刊总社
出版周期:月刊
出版地区:江苏

杂志简介

《早期教育》杂志是省级期刊,创办于1983年,发行周期是月刊。复合影响因子0.27,由江苏教育报刊总社主办,江苏教育报刊总社主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊等荣誉,本站非杂志官网。

0.27
影响因子
129
年发文量
0.95
期刊他引率
172
总被引量
4.5
被引半衰期
5.37
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
薛菁华
主编
月刊
出版周期
江苏
出版地区
一级发文领域:
文化科学 哲学宗教 政治法律 艺术 经济管理 医药卫生 历史地理 语言文字 环境科学与工程
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 学前教育学 文化科学 / 教育技术学 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 特殊教育学 政治法律 / 政治学 政治法律 / 中外政治制度
主要资助项目:
教育部人文社会科学研究基金 国家社会科学基金 江苏省教育科学“十二五”规划项目 江苏省教育厅哲学社会科学基金 中央高校基本科研业务费专项资金 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 辽宁省教育科学“十二五”规划课题 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 全国教育科学规划课题
主要资助课题:
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0035) 教育部人文社会科学研究基金(10XJC880004) 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880003) 重庆市社会科学规划项目(2012YBJY061) 教育部人文社会科学研究基金(11YZA880033) 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB108047) 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA12471S) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-c20110130) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200902009)
栏目设置:
教育瞭望 政策与管理 教师发展 儿童发展 课程与教学 家庭与社区
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊 中国期刊方阵双效期刊

早期教育期刊介绍

《早期教育》是由江苏教育报刊总社主办,江苏教育报刊总社主管的全国性教育类期刊,创刊于1983年,刊号(CN 32-1099/G4,ISSN 1005-6017),邮发代号:28-102,全年定价:280.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《早期教育》期刊栏目主要有:教育瞭望 政策与管理 教师发展 儿童发展 课程与教学 家庭与社区

早期教育历史收录情况

  • 北大核心期刊(2004版)

早期教育投稿须知

(1)本刊保留在不违背作者基本观点的前提下酌情删改稿件的权利,如不同意,请在投稿时予以说明。

(2)作者的真实姓名、工作地址、学术简历和联系方式。

(3)如果论文属于基金项目,请在页脚处表明该基金项目的名称和标号。

(4)不得简单重复题名中已有的信息,要着重反映文章的新内容和主要观点,一般不超过300字。

(5)引言概述有关理论依据、研究思路、试验基础及国内外现状,并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。

早期教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.13 0.14 0.11 0.13 0.12 0.05 0.11 0.21
立即指数 0.04 0.04 0.02 0.03 0.01 0.01 0.08 0.05
发文量 176 171 162 160 141 128 133 129
引用半衰期 6.68 6.41 6.65 7.26 5.95 6.34 5.76 5.37
被引半衰期 2.63 2.83 3.05 3.58 4.63 5.12 4.22 4.5
被引次数 85 102 86 120 151 77 112 172
期刊他引率 0.88 0.82 0.8 0.89 0.85 0.91 0.95 0.95
平均引文率 6.8 7.5 9.4 7.9 11 11 12 13.8

早期教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育导刊(下半月)》 60
2 《陕西学前师范学院学报》 50
3 《教育观察》 49
4 《学前教育研究》 45
5 《当代家庭教育》 30
6 《好家长》 26
7 《考试周刊》 26
8 《亚太教育》 26
9 《成才之路》 25
10 《教师》 24

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《学前教育研究》 689
2 《教育导刊(下半月)》 197
3 《幼儿教育(教育科学)》 154
4 《早期教育(幼教·教育教学)》 134
5 《教育研究》 132
6 《上海教育科研》 103
7 《心理发展与教育》 102
8 《中国教育学刊》 86
9 《心理科学》 83
10 《教育发展研究》 73

早期教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 南京师范大学 122 幼儿;教育;教师;儿童;学前教育
2 华中师范大学 97 幼儿;教育;教师;儿童;幼儿教师
3 西南大学 64 幼儿;教育;教师;学前教育;课程
4 《早期教育》编辑部 48 教育;早期教育;教育报;教育报刊;报刊
5 华东师范大学 47 幼儿;教育;儿童;教师;学前教育
6 沈阳师范大学 44 幼儿;教师;教育;儿童;幼儿教师
7 浙江师范大学 42 幼儿;教育;游戏;儿童;学前教育
8 北京师范大学 37 幼儿;教育;教师;学前教育;幼儿园教师
9 重庆师范大学 35 幼儿;教育;儿童;教师;学前教育
10 南通大学 28 幼儿;文化;教育;儿童;传统文化

早期教育期刊文献

  • 善待幼儿批判性思维的萌芽——谈幼儿批判性思维发展之可能性和必要性 作者:彭怡;西北师范大学知行学院; 兰州730000; 四川师范大学教育科学学院; 成都610000
  • 学前教育研究中儿童视角研究的发展 作者:方美红; 王任梅;华中师范大学教育学院; 武汉430079
  • 从“文件的游戏”到“实施的游戏”——谈学前教育法规视野中的游戏理念与实践 作者:杨恩慧; 邱学青;盐城幼儿师范高等专科学校学前教育学院; 江苏盐城224001; 南京师范大学教育科学学院; 南京210097
  • 现实成效与理性反思:幼儿园转岗教师政策的政府规制及转型 作者:蔡军;西安文理学院学前教育学院; 西安710065; 陕西师范大学教育学院; 西安710062
  • 幼儿教师工作时间运筹把控的特点分析——基于对一位园内转岗教师的研究 作者:刘黔敏; 黄淋琳;四川师范大学教师教育与心理学院; 成都610068
  • 现行幼儿园教师资格制度存在的问题及对策思考 作者:王蕾; 王海英;南京师范大学教育科学学院; 南京210097
  • 公办幼儿园男教师工作现状的调查研究——以苏州高新区为例 作者:陶吕婷;苏州高新区成大实验幼儿园; 江苏苏州215009
  • 学前儿童早期数学能力评估工具特点分析及其启示 作者:杨琼; 吴念阳; 虞茜;上海师范大学教育学院; 上海200234
早期教育杂志

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,地址:南京市草场门大街133号,邮编:210036。

基本信息

  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主管单位:江苏教育报刊总社
  • ISSN:1005-6017
  • CN:32-1099/G4
  • 出版地区:江苏
  • 出版周期:月刊
  • 创刊时间:1983
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 南京师范大学(122)
  • 华中师范大学(97)
  • 西南大学(64)
  • 《早期教育》编辑部(48)
  • 华东师范大学(47)
  • 沈阳师范大学(44)
  • 浙江师范大学(42)
  • 北京师范大学(37)
  • 重庆师范大学(35)

主要发文主题及发文量

  • 幼儿(1014)
  • 教育(760)
  • 教师(369)
  • 儿童(295)
  • 学前教育(222)
  • 课程(219)
  • 游戏(169)
  • 幼儿教师(133)
  • 早期教育(130)